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青少年心理

浅谈学校开展心理健康教育的方法和途径

作者: 未知  发布时间:2018-07-07
点击: / 栏目: 青少年心理

  学校心理健康教育具有一定的理论基础,在内容的确立上应遵循目标性原则、 科学 性原则、活动性原则、差异性原则。 开展心理健康教育有以下方法和途径: 提高教师的

重视中学阶段的学生心理问题

作者: 未知  发布时间:2018-07-07
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中学阶段是人一生中身心发展最为迅速的时期,也是人格形成和塑造的关键时刻,由于受到各种因素的影响,中学生会出现各种各样的心理问题。 本文通过对中学

关于加强青少年心理健康教育的看法

作者: 未知  发布时间:2018-07-04
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在面对当前社会矛盾的增多、舆论导向和人们价值取向的多元化以及独生子女家庭教育问题凸显、学校学习竞争压力加大等,由此诱发的青少年心理健康问题引起了社

学校要重视青少年心理健康的环境和氛围

作者: 未知  发布时间:2018-07-04
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现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅躯体、生理健康,还应该精神、心理健康。 当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,在校中学生

关于青少年心理健康的标准

作者: 未知  发布时间:2018-04-30
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青少年是指从儿童期向成人期过渡时期。在这一时期,他们生理急剧变化,心理动荡发展,学业紧张繁重,他们所面临的生理、心理和社会变化的压力巨大。 加之近

一个青少年心理健康管理的机构

作者: 未知  发布时间:2018-04-30
点击: / 栏目: 青少年心理

辅仁淑凡是青少年心理健康管理的领跑者。依托于北京师范大学和中国科学院心理研究院,辅仁淑凡拥有深厚的历史底蕴和研发实力,提供心理数据分析与标准化

必须重视和抓好学生心理健康教育

作者: 未知  发布时间:2018-04-29
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现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅躯体、生理健康,还应该精神、心理健康。当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,在校中学生在这样的社会大

青少年心理健康的标准归纳

作者: 未知  发布时间:2018-04-29
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青少年心理健康的标准; 1、有正确的自我观念,能了解自我,悦纳自我,能体验自我存在的价值。 心理健康的中学生,不仅能现实的认识自我,承认自我,接受自我,而

关注和重视青少年心理健康问题

作者: 未知  发布时间:2018-04-28
点击: / 栏目: 青少年心理

面对当前社会矛盾的增多、舆论导向和人们价值取向的多元化以及独生子女家庭教育问题凸显、学校学习竞争压力加大等,由此诱发的青少年心理健康问题引起了社会的

教师是开展学生心理健康教育的主体

作者: 未知  发布时间:2018-04-28
点击: / 栏目: 青少年心理

现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅躯体、生理健康,还应该精神、心理健康。 当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,在校中学生在这样的社会大环

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